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Objectifs
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La classe à projet
Musique bénéficie de 3 heures d'éducation musicale
:
1 heure avec tous les élèves
plus 2 heures spécifiques.
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offrir un espace de découvertes, de rencontres et de pratiques
créatives aux élèves et contribuer ainsi à réduire les inégalités
d'accès à l'art et à la culture ;
. familiariser
les élèves avec les structures culturelles de proximité
. développer
la curiosité, la créativité et l'expression artistique par une
démarche de rencontres et de pratiques
. découvrir
la diversité de la création musicale contemporaine
. permettre
à l'élève d'enrichir sa culture musicale et de se forger un regard
critique. |
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Fréquentation
d'oeuvres musicales
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Au cours de cette année
scolaire les élèves assisteront à 3 spectacles au Théâtre de St
Quentin, dans lesquels les percussions tiennent une place importante.
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Les sorties 2007-2008 : trois spectacles musicaux
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Ateliers
de pratique
avec les artistes
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15 heures d'atelier sont
prévues avec les équipes artistiques des spectacles vus par les
élèves. Ces ateliers sont axés sur les percussions :
. instrumental
(avec la découverte d'instruments d'autres cultures (sabar))
. vocal
(rap, slam avec Djiz)
. corporelles
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Pratique
musicale
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En fin d'année,
enrichis et stimulés par ces expériences motivantes et les
acquisitions réalisées en cours d'éducation musicale avec leur
professeur Alain Jung, les
élèves présentent un concert à base de
"percussions".
Un percussionniste professionnel (Frédéric
Rottier) intervient en classe non seulement pour entraîner les élèves, au cours
d'une quinzaine de séances, dans l'exercice des instruments, mais aussi
pour leur proposer l'interprétation d'une de ses compositions. Il
participe également au concert de fin d'année. |
| Ainsi
les élèves de la classe PAC Musique ont l'occasion d' élaborer
eux-mêmes un spectacle avec
rigueur et exigence, et de participer activement au concert
de fin d'année qui fête la musique au mois de juin avec l'orchestre du
collège et le club de chant.
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La classe musique
2008-2009
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Frédéric Rottier
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La
musique au collège
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