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Le
B2i
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qu'est-ce
que c'est ?
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| Le
brevet Informatique et Internet (B2i) n'est pas un diplôme mais une
attestation de maîtrise des technologies de l'information et de la
communication délivrée dans les écoles (niveau 1) et collèges publics
et privés sous contrat (niveau 2) selon les modalités définies par le
BO. (BO N° 42 du 23 novembre 2000) |
Il
constitue une
évaluation des compétences informatiques des élèves.
Ces compétences sont validées tout au long de la formation des jeunes,
de l'école au lycée en passant par le collège. |
| Aucun enseignement spécifique ne conduit à l'obtention du B2i et
aucune dotation horaire complémentaire n'est donc mise en place. Les
compétences requises sont développées au sein des enseignements des
différentes disciplines. |
Au cours des années scolaires, divers enseignants sont à même de
valider les compétences des enfants et remplir les "feuilles de
position ou de suivi" au vu des capacités manifestées par les
élèves.
Les feuilles de position sont une indication de la somme des connaissances
nécessaires à la maîtrise de l'ordinateur et à l'obtention du B2i. |
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"...Chacun doit pouvoir utiliser l'ordinateur
pour créer, écrire, produire des documents lui ouvrant des multiples
possibilités d'expression. Chacun doit pouvoir utiliser l'ordinateur et
les réseaux pour échanger avec d'autres, pour rechercher les
informations dont il a besoin et les analyser. Chacun doit pouvoir
utiliser l'ordinateur et les réseaux pour communiquer à d'autres le résultat
de ses réflexions, les produits de sa création....
...Au sortir de l'école, au sortir du collège, les Brevets
Informatique et Internet (niveau 1 et niveau 2) attesteront que les élèves
auront acquis sur ces divers points des connaissances et des savoir
faire leur permettant d'exercer leur autonomie et leur esprit critique
face à la machine et à ses logiciels...."
Jean-Michel Bérard
Inspecteur général de l'éducation nationale
Mars 2001 |
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La mise en place du B2i au collège Les
Prés
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| Au cours du premier trimestre (2001-2002), les élèves
recevront le "feuillet d'auto-évaluation" de leurs
compétences en informatique. Leurs différentes capacités seront
vérifiées par les enseignants, la documentaliste, les aides
éducateurs. Les feuillets seront complétés au fur et à mesure des
acquisitions contrôlées. |
| Niveau 1. |
L'élève doit savoir utiliser de manière autonome et raisonnée les
technologies de l'information et de la communication
* pour lire et produire des documents
* pour rechercher des informations et en apprécier la valeur
* pour communiquer au moyen d'une messagerie.
Il doit connaître les différentes parties de l'ordinateur, de ses
périphériques et maîtriser les bases de l'informatique. |
| Niveau 2. |
L'élève doit maîtriser l'ensemble des compétences du Niveau 1, en
outre :
* il sait ordonner sa production et ses recherches, classe ses fichiers
et ses dossiers...
* il produit des documents complexes comportant des tableaux, des
formules et des liens avec d'autres documents
* il possède la culture informatique nécessaire (vocabulaire
spécifique, caractéristiques essentielles...)
* il a le respect de la propriété intellectuelle... |
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Pour compléter votre information sur le B2i, voici quelques adresses
à consulter http://listes.educnet.education.fr/B2i/philo.php3
http://www.educnet.education.fr/plan/priorit.htm#brevet
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/b2i/b2icalendrier.htm
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