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2005-2006
5 ateliers lecture
pour tous les élèves de 6ème

1 heure hebdomadaire
pendant 18 semaines

du 4 octobre 2005
au 14 mars 2006

le mardi de 11 h 30 à 12 h 30 |
Ces
ateliers en petits groupes,
(6 groupes d'environ 15 élèves)
s'inscrivent dans le
projet d'établissement
au titre de l'aide individualisée.

Chaque élève participe aux 5 ateliers, sauf si l'équipe
enseignante juge que les compétences visées n'ont pas été atteintes.
Dans ce cas, sa participation à un atelier pourra être prolongée. |
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Lecture
silencieuse |
| L'élève
choisit un roman dans le "coffre à lire" (oeuvres
sélectionnées auparavant) |
lecture
personnelle au calme,
l'enseignant fait
lire les élèves à tour de rôle, en aparté (en particulier, ceux qui
ont des difficultés).
questionnaire
de lecture |
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Lecture
documentaire |
| Au CDI,
l'élève apprend à chercher des informations d'ordre documentaire avec
l'aide de la documentaliste |
utilisation
des couvertures, index,
sommaire, indices textuels
support
ludique, fiches à compléter |
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Lecture
méthodologique |
| Voir mieux,
lire plus vite, savoir repérer dans un texte, ordonner, anticiper les
mots, les phrases, les textes... |
mise
en oeuvre d'une méthode appropriée |
| Lecture
de consignes |
| Apprendre à
analyser et respecter une consigne plus ou moins complexe, quelle que
soit la discipline |
entraînement
au déchiffrage et au respect d'une consigne en consultant une
"banque" d'exercices variés en liaison avec les disciplines
enseignées au collège |
| Lecture
théâtrale |
| L'élève
s'entraîne à lire à haute voix |
diction,
intonation, mémorisation, jeux de scène et expression théâtrale ont
lieu dans la salle aménagée pour les répétitions (coulisses, scène,
spectateurs...) |
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| Ces ateliers
sont assurés par |
quatre
professeurs de lettres
la
documentaliste
un
surveillant |
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Les
classes de 6ème au collège Les Prés |