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LIAISON
CM2-6ème |
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Journée
Sportive au Collège Les Prés |
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Dès
8h40 les premiers élèves de CM2 (école du Poirier St Martin, Rimbaud
et Les Iris) arrivent au gymnase, sac de sport sur l’épaule, montrant
déjà une impatience à s’engager dans la pratique des différentes
activités programmées.
Les
Enseignants d’EPS sont là prêts déjà à accueillir les classes de
6èmes A et C et celles de CM 2 associées, le matériel pour
chacune des activités est installé : espaces de jeu, maillots et
ballons en handball, terrains balisés et jeu de matériel pour les
rencontres de badminton, 9 voies sont équipées en cordes et baudriers
en escalade et un atelier apprentissage nœud en 8 piloté par les 6èmes
mis en place. |
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Tous
les élèves sont accueillis puis regroupés dans les tribunes, les
groupes appelés, l’organisation de la 1ère demie journée
expliquée. Chaque groupe pratiquera 3 activités sur les 3 temps de la
matinée selon une rotation : badminton, escalade, hand ball.
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badminton |
escalade
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handball |
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Après
un passage dans les vestiaires des différents groupes, les CM2 ayant
retrouvé leur pilote élève de sixième, sur chaque activité, les
enseignants d’EPS expliquent le fonctionnement de la séquence
permettant une entrée rapide dans l’activité, le groupe est en
nombre important près de 150 sur chaque 1/2 journée , soit 3 groupes
d’une cinquantaine d’élèves sur chaque activité.
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9h15 :
les pratiques commencent : les 6èmes s’affairent pour renseigner
et aider leur élève de CM2 associé. Après quelques hésitations pour
certains, ils se lancent à l’assaut des voies et en redemandent !
les 6èmes animent un atelier pour un petit groupe pour apprendre à
faire un nœud en 8 ; dans chaque équipe en handball , on échange,
donne des conseils, on désigne son gardien de but…on s’affronte et
on est heureux d’avoir gagné son match ; enfin en badminton,
l’organisation bien orchestrée permet une quantité de matchs
importants sur la séquence.
3 temps dans la matinée, les vagues s’enchaînent, tous aimeraient
que cela puisse durer plus longtemps :
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Tournoi
de badminton, organisé en montantes
descendantes sur 9 terrains, règlement et organisation maîtrisés
!
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Assaut
des voies en moulinette ( diaporama)
sur le mur avec le soutien de 3 élèves de 3A
venus pour aider les profs : baudriers, nœuds en huit, corde fixée,
les 6èmes aident, conseillent, ils sont à la manœuvre pour assurer et
chaque
grimpeur de CM2 prend l’assaut d’1 , 2 ou parfois 3 voies pour les
plus rapides : il est
bien haut ce mur…et on ne pensait pas arriver en haut !
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Tournoi au handball :
là encore on aurait aimé pouvoir faire davantage de matchs !
Les professeurs des autres matières sont venus voir et observer ,
souvent surpris de découvrir les élèves sous un angle différent ,
appréciant autonomie , responsabilité
et engagement dans l’activité des uns et des autres.
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Fin
de la dernière rotation, la matinée se termine ; élèves et
organisateurs reviennent au collège pour partager avec ceux qui vont
pratiquer l’après midi (écoles Les Prés, P. Fort, Péguy et Mansart
et les 6B et D), un pique nique sur l’herbe de la cour et sous le
soleil ! |
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Les
discussions se poursuivent ….la parole se libère ! Comment
s’est passée votre année au collège ? Les profs ?
Les options de 6ème ? Et les 3èmes ?
Les échanges épistolaires avaient permis d’avoir des informations
mais en direct c’est encore mieux ! Certaines classes ont eu
d’autres échanges dans l’année, dans le cadre de la liaison CM2/6ème,
rencontres sportives : athlétisme et handball mais aussi chants et
autres moments de partage.
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A
13h30, on repart pour la deuxième vague : certains rejoignent en
traînant les pieds leur école et d’autres enthousiastes prennent le
chemin du gymnase pour l’après midi.
Parents des écoles présents et autres enseignants ont pris de
nombreuses photos caractéristiques
des différents moments de la journée.
Les enseignants de CM2 sont toujours étonnés de voir les prouesses de
leurs élèves qui par leur participation, leur attention et leur
enthousiasme partagé ont montré tout au long de la journée leur
motivation et doivent avoir des foules de choses à raconter ; les
sixièmes ayant très positivement assumé leur rôle de tuteur !
Les propositions fusent : pourquoi on ne le fait pas plusieurs fois
dans l’année ?
L’an prochain, on recommence ? La roue
tourne : les nouveaux 6èmes seront les tuteurs,
et à notre tour, on apprendra, on expliquera aux autres ! |
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L’an
prochain, on peut pratiquer toutes ces activités soit en EPS,
en option
ou à l’AS tous les mercredis !
SUPER ! |
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Journée
sportive 2008-2009 |
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Journée
sportive 2007-2008
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