Collège Les Prés
9 rue des Blés d'Or
78180 Montigny-le-Bretonneux

 
Directrice de publication
Catherine Brochet (Principal)
 

Conception - Rédaction
Cécile Marchal 

 

 

 

 
La classe de 3ème d'Insertion 
au Collège Les Prés
.
Cette classe n'est pas la suite institutionnelle 
de la 4ème passerelle, 
elle est accessible aux élèves 
sortant de 4ème ou de 3ème  
qui désirent suivre ce cursus.
C'est une classe à effectif réduit, 19 élèves, ouverte au recrutement à l'intérieur du collège mais aussi aux établissements environnants, permettant d'établir des relations privilégiées entre élèves et enseignants : aide, écoute, remise en confiance des élèves, parcours d'apprentissage individualisés.
Cf. B. O. n°23 - 10 juin 1999

Cette classe offre une diversité de pratiques pédagogiques qui s'appuient sur des méthodes actives et l'utilisation de supports 
concrets. Elle est directement en prise  avec le milieu professionnel pour contribuer à la construction du projet de formation.

Principaux objectifs

. redonner à l'élève un sentiment de réussite, le motiver
. consolider les apprentissages fondamentaux
. l'amener à l'autonomie, à la communication
. préparer avec lui son projet personnel d'orientation

Le recrutement 

Les élèves qui se destinent à cette classe doivent pouvoir répondre à la majorité des critères suivants :
- être sérieux dans le travail quelles que soient les difficultés rencontrées
- être motivé pour cette classe, s'engager sur l'assiduité
- envisager une formation vers un CAP (lycée professionnel) ou par la voie de l'apprentissage
- s'engager à effectuer 5 à è semaines de stages
- ne pas poser de problèmes graves de comportement pouvant gêner le groupe
- la famille doit apporter son soutien à l'élève et s'impliquer dans le suivi du contrat signé lors de l'inscription 

Le projet de formation
La formation repose sur un projet pédagogique établi en fonction des besoins des élèves, articulant formation dans l'établissement et stages en milieu professionnel.

Les stages 

Les stages sont étroitement intégrés au projet pédagogique. 
Ils donnent lieu à un rapport de stage écrit et oral.

Les stages contribuent à aider les élèves
.
à mesurer l'importance des savoirs scolaires dans la vie professionnelle,
. à comprendre les règles de vie sociale, 
. à préparer leur projet d'orientation.

L'examen : CFG

La classe de 3ème d'insertion prépare les élèves au 
CERTIFICAT DE FORMATION GÉNÉRALE (CFG) 
qui vient sanctionner la fin des études de second cycle au collège. L'élaboration du dossier de "suivi de stage" fait partie intégrante de cette préparation.
Tous les élèves se présentent également au Diplôme National du Brevet, série professionnelle.

Les horaires 

La 3ème I ne suit pas le programme d'une 3ème générale. Le projet pédagogique de la classe est élaboré par l'équipe enseignante : il s'appuie à la fois sur les besoins des élèves et sur les référentiels de CAP (niveau 1).
L'expression orale, le respect des consignes, l'autonomie sont privilégiés dans toutes les disciplines.
Disciplines Heures Disciplines Heures Disciplines Heures
Français 4 Maths 3* Technologie 3*
Histoire-Géo 3* Éduc. civique 0,5 SVT 0,5
E.P.S. 3 Arts plastiques 0,5* Physique 0,5
Anglais 3* Orientation 0,5 Éduc. musicale 0,5*
* certains cours en 1/2 classe - soit 9 élèves Total/semaine/élève 22

L'orientation

Le projet d'orientation est l'objectif principal de la 3ème I. Tout au long de l'année, chaque élève construit ou approfondit son projet personnel à travers
. les stages,
. les recherches documentaires,
. les discussions
A l'issue de cette classe, la très grande majorité des élèves s'oriente vers un CAP. De rares BEP sont accessibles aux meilleurs élèves. Certains élèves font aussi le choix de redoubler en 3ème Technologique.
Après la 3ème - brochure de l'O
NISEP "Objectif CAP"
Chaque jeune peut préparer sa formation :
. soit par la voie scolaire (en lycée professionnel)
. soit par la voie de l'apprentissage (en Centre de Formation d'Apprentis) où le jeune alterne les cours en CFA et le travail, comme salarié, en entreprise.

Après la 3ème d'Insertion

Exemples d'orientations obtenues par des élèves à la fin 
de leur 3ème d'insertion

en lycée professionnel en apprentissage
CAP employé de commerce multi spécialités CAP mécanique
CAP carrosserie CAP coiffure
CAP / BEP cuisine restauration CAP fleuriste
CAP services hôteliers CAP vente (alimentaire)
CAP installateur en équipement électrique (IEE) CAP cuisine
CAP tapissier d'ameublement, décoration intérieure CAP toilettage
CAP petite enfance CAP boulangerie
BEP installateur d'appareils électroménager CAP boucherie
BEP secrétariat CAP pâtisserie