|
| |
|

|
|

|
L'Itinéraire
de Découvertes
Chevalerie et Mystère
est destiné à ceux qui désirent participer à l'élaboration et la
réalisation d'un
roman de Chevalerie.
Professeurs :
Marc Lepape (Français)
Roselyne Coston (Anglais)
|
1/
Rédaction en français de certaines parties du roman à partir d'un
"squelette de l'histoire" proposé par les professeurs
2/ Rédaction en anglais de certains passages (version bilingue de
certaines parties du texte)
3/ Illustration du roman : "Enluminure" du texte - lettrines -
4/ Production finale personnelle d'un recueil du texte du roman
illustré d'enluminures.
5/ 4ème de couverture (accroche pour la lecture) |

|
|
Déroulement
de l'IDD
|


|
étude sur le moyen âge, recherches : les costumes,
personnages, féodalité, architecture, paysages, vocabulaire,
construction grammaticale, typographie et iconographie...
choix
d'un titre pour le roman
choix des noms des personnages principaux (à travers les listes
constituées en classe)
rédaction des portraits des personnages mis en scène
situation du récit dans un lieu précis (paysage, château fort,
décor...)
rédaction de certaines scènes (mariage....)
rédaction d'une 4ème de couverture pour inciter le lecteur à
découvrir le roman
saisie informatique du texte du roman et impression des différents
recueil
reliure
application d'un sceau sur la couverture |
|

|
Réalisation
14 séances de 2 heures en co-animation par les professeurs de français
anglais
|
|
- recherches au CDI (moyen âge)
- rédaction des passages réservés aux élèves
- utilisation de la salle informatique
pour la saisie des textes
rédigés
- choix d'un joli support papier couleur coquille d'œuf pour les
tirages (imprimante couleur)
- choix d'un ruban rouge pour les reliures
- sceau appliqué sur les couvertures |
|
  
  
|
| |
|
|
|
| Les
itinéraires de découvertes |
|
|
|